Virtual shop

Per gli Istituti professionali dell’indirizzo “servizi commerciali” opzione “promozione commerciale e pubblicitaria” si propone un laboratorio dedicato alla evoluzione immersiva dell’e-commerce, una pratica ormai fondamentale nel commercio. L’ambiente laboratoriale “Virtual Shop” ricostruisce un negozio in realtà virtuale, permettendone la pubblicazione nel metaverso. Il negozio è editabile da docenti e studenti. Il laboratorio include la possibilità di riprendere dei negozi reali e pubblicarli in modalità virtuale, dotandoli di informazioni sui prodotti.  Il laboratorio può essere adatto, con opportuni contenuti, anche agli istituti tecnici dell’indirizzo “Amministrazione, finanza a marketing”

Esempi di esercitazioni pratiche in classe

• Esplorazione guidata di ambienti commerciali virtuali
• Personalizzazione degli spazi espositivi e delle schede prodotto
• Creazione di una vetrina tematica in base al target scelto
• Discussione sulle strategie di comunicazione e presentazione dei prodotti

Modalità di svolgimento

• Fase 1 – Introduzione all’e-commerce e al concetto di vetrina virtuale
• Fase 2 – Accesso all’ambiente virtuale e configurazione del negozio
• Fase 3 – Inserimento e descrizione dei prodotti da parte degli studenti
• Fase 4 – Condivisione e navigazione dei negozi allestiti con feedback in aula

Output finale del laboratorio

Realizzazione di uno shop virtuale personalizzato, con ambienti, prodotti e contenuti promozionali curati dagli studenti. Il negozio è accessibile nel metaverso ed è utilizzabile per simulazioni di marketing, presentazioni scolastiche o attività promozionali. L’esperienza permette di integrare comunicazione visiva, targetizzazione, progettazione espositiva e strategie di vendita.

Hardware richiesto (non forniti nel pacchetto laboratorio, più informazioni qui)

• Pc o notebook
• Visori VR (Meta)
• LIM o proiettore per la condivisione in classe

Adattamento flessibile allo spazio di apprendimento esistente

Il laboratorio digitale si adatta agli spazi di apprendimento esistenti con le seguenti esperienze didattiche:

Proiezione immersiva su grande schermo, e su 3 schermi

Interazione in realtà aumentata con visori AR o tablet

Fruizione con visori in realtà virtuale

Elaborazione creativa da PC