Analisi della mucca in VR

Per gli istituti a indirizzo “agraria, agroalimentare e agroindustria” e specificamente per l’area zootecnica, viene proposto il laboratorio “Mucca in VR”.
Il bovino è l’animale più emblematico per l’allevamento. Il laboratorio consiste nella riproduzione virtuale di una mucca e della sua anatomia, per studiarne gli organi e le funzioni biologiche. Il modello tridimensionale dell’animale è fruibile anche in realtà aumentata, offrendo un’esperienza interattiva e immersiva.

Obiettivi Didattici

  • Esplorare in dettaglio l’anatomia bovina in 3D
  • Collegare aspetti morfologici e fisiologici all’alimentazione e alla produttività
  • Favorire l’apprendimento visivo e pratico in ambito zootecnico
  • Fornire supporto realistico allo studio di anatomia, patologie e allevamento
  • Stimolare la riflessione sulla salute animale e sul benessere zootecnico

Esempi di esercitazioni pratiche in classe

  1. Navigazione del modello 3D e identificazione delle strutture anatomiche
  2. Studio dei diversi apparati del bovino
  3. Inserimento di hotspot audio e testuali nella vista immersiva
  4. Riflessione in classe dei fabbisogni alimentari a partire dalla fisiologia
  5. Attività interdisciplinari con biologia, veterinaria e scienze agrarie

Modalità di svolgimento

  • Fase 1 – Introduzione e visione guidata del modello
  • Fase 2 – Navigazione autonoma e identificazione strutture anatomiche
  • Fase 3 – Approfondimenti tematici e personalizzazioni dei contenuti con hotspot testuali, video e immagini
  • Fase 4 – Restituzione con presentazioni multimediali degli studenti per valutare le conoscenze acquisite

Output finale del laboratorio

Modello 3D personalizzato, costruito durante l’esperienza VR/AR e arricchito da contenuti multimediali ed esplicativi.

Hardware richiesti (non forniti nel pacchetto laboratorio, più informazioni qui)

  • Tablet o smartphone per AR
  • Visori VR (Meta)
  • PC o notebook
  • LIM o videoproiettore per visione condivisa

Adattamento flessibile allo spazio di apprendimento esistente

Il laboratorio digitale si adatta agli spazi di apprendimento esistenti con le seguenti esperienze didattiche:

Didattica creativa incrementale

Il laboratorio attiva 3 modalità crescenti di interazione didattica:

Utilizzo cross-device su più dispositivi

Il laboratorio è accessibile da più dispositivi: PC e MAC, tablet con AR, visori di realtà virtuale.

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