Gestione del territorio e dell'ambiente tramite esperienza immersiva

La gestione dell’ambiente e del territorio è un ambito centrale per lo sviluppo sostenibile e la salvaguardia delle risorse naturali.
L’ambiente laboratoriale è stato pensato per avvicinare gli studenti ai temi legati alla tutela del paesaggio, alla prevenzione del dissesto idrogeologico, alla pianificazione degli interventi sul territorio e alla valorizzazione delle aree naturali.
Il laboratorio propone ambienti immersivi che rappresentano visivamente i principali scenari operativi – fiumi, versanti, centri urbani, aree protette – favorendo la comprensione dei processi di monitoraggio, controllo e intervento.

Obiettivi Didattici

  • Acquisire consapevolezza sui temi della tutela ambientale
  • Comprendere i processi di gestione e intervento sul territorio
  • Identificare fenomeni di rischio e degrado ambientale
  • Riconoscere strumenti e strategie di prevenzione
  • Sviluppare un approccio operativo e critico alla sostenibilità

Esempi di esercitazioni pratiche in classe

  1. Navigazione in scenari immersivi (fiume, collina, area urbana)
  2. Individuazione di fattori di rischio e criticità ambientali
  3. Discussione collettiva in classe su politiche ambientali e sostenibilità
  4. Associazione tra contesto virtuale e casi reali del territorio locale tramite presentazioni di gruppo o individuali

Modalità di svolgimento

  • Fase 1 – Introduzione ai principali problemi ambientali e territoriali
  • Fase 2 – Esplorazione guidata degli ambienti immersivi
  • Fase 3 – Attività di analisi e classificazione dei fenomeni osservati
  • Fase 4 – Elaborazione e presentazione multimediale in classe di proposte operative tramite lavoro di gruppo o individuale

Output finale del laboratorio

Percorso immersivo completato con analisi dei principali fattori di rischio ambientale e presentazione multimediale di un ipotetico intervento tecnico di salvaguardia o valorizzazione territoriale.

Hardware richiesti (non forniti nel pacchetto laboratorio, più informazioni qui)

  • Visori VR (Meta)
  • Tablet/smartphone per fruizione AR
  • PC o notebook
  • LIM o proiettore per presentazione ed elaborazione

Adattamento flessibile allo spazio di apprendimento esistente

Il laboratorio digitale si adatta agli spazi di apprendimento esistenti con le seguenti esperienze didattiche:

Didattica creativa incrementale

Il laboratorio attiva 3 modalità crescenti di interazione didattica:

Utilizzo cross-device su più dispositivi

Il laboratorio è accessibile da più dispositivi: PC e MAC, tablet con AR, visori di realtà virtuale.

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